Biblioteksundervisning 0. klasse

Bibliotek	Biblioteks- kundskab	Biblioteks- arbejdspladser	Oplæsning	Nyhedsbreve	Medier	EDB - IKT

Indhold:

• Præsentation af billedbøger
• Drøftelse af hensigtsmæssig adfærd på skolebiblioteket - behandling af bøger både hjemme og på skolen
• Den fysiske placering af billedbøger
• Drøftelse af låneregler, aflevering og udlån
• Forskelle på fag- og skønlitteratur
• Eksemplificeret ved oplæsning

Eksempler på uv. forløb:

• Fremlæggelse + anmeldelse af Bi-bøger
• Bogforsider som puslespil (læg puslespillet og prøv at finde bogen).

Forslag til oplæsningsbøger:

• Den grusomme jæger Kim Fupz Aakesen
• Basses fod af Per Schultz
• Oh, at være en kænguro af Peter Seeberg
• Tante Brun, tante Grøn, tante Lilla af Elsa Beskow
• Pigen der elskede ord af Lene Fauerby
• Leopards pletter - Dyrefabler fra Afrika
• Div. rim og remser
• Mor af Kim Fupz Aakesen
• Balladen om påskeæggene af Katrin Grothusen (Bogklubben Rasmus)

Tidsforbrug:

• ca. 6 lektioner